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第121章 第二学年总结 (1/2)

文/在下东野
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7月27日星期五是本学期的最后一天上课,7月28日我们终于开始放假了。由于负责教学方面的副园长请假,今年没有人要求我们写学期总结,但是我还是给自己写一个吧!

这个学期结束,我在这个幼儿园任教刚好两年。我带的小朋友正好从小班读到中班,下个学期开学就是大班了。而我这个班我带了一年半,因为是小班下学期的新招班。看着他们从懵懵懂懂吐字不清,甚至走路都有点跌跌撞撞的小不点,长到现在能歌善舞,并且大部分幼儿基本都能用完整流利的句子表达想法,很欣慰也很有成就感。这是用多少钱都买不来的骄傲,所以我是发自内心的喜欢这份工作,甚至我希望能通丨过我微薄的力量改变一些家长的想法。

由于我们园的幼儿组成大部分都是农村来的孩子,一部分是外来务工丨人员的子女,他们的父母文化水平相对较低,他们对孩子的教育意识没有很强,甚至大部分家长对孩子的教育理念是不正确的。我希望通丨过我的沟通,最起码能让我带的幼儿的家长有一个正确健康的教育观念。我不知道是不是只有我园的家长这样觉得,他们认为幼儿园就是托管所,就是在他们没有时间的情况下托付孩子的地方。因此,他们不重视幼儿在园的学习生活情况,甚至对于老丨师反馈的幼儿存在的问题不予以督促改正。

幼儿园是能解除上班族家长的后顾之忧,但幼儿园存在最重要的意义,是帮助孩子从幼儿期就养成良好的学习以及行为习惯,培养幼儿的创造性思维以及动手能力。只有在幼儿期就养成好的学习以及行为习惯,才能让他们更好的适应小学的学习生活。而不是到了小学才开始责怪自己的孩子笨拙不不上进大部分的责任在父母,当然也有老丨师的责任。

就是因为父母不注重幼儿教育,让孩子从小就有了不良的学习行为习惯,到了小学要改正就会有一定的难度了。因为小学阶段的孩子已经过了简单的塑形期,他有了自己的想法和习惯后要想改变,就没有那么容易了。这不是叛逆,而是父母的失责。在幼儿期父母多一些引导就能改变到小学束手无策的现状,在幼儿期孩子是很依赖父母的。父母会为了让孩子开心给他买好吃的和漂亮衣服,同样!孩子也会为了得到父母的夸奖去努力画好一幅画,会尽可能的引起父母的关注。

父母完全可以用孩子想引起父母关注的这个点,来激起孩子对学习的欲丨望。当他拿着一幅画来到你面前时,不要只是随意看一眼。而是应该认真的看一看,他画的是什么?如果你看不出来他画的是什么,你可以问他。最重要的是,不要在他告诉你是什么的时候直接告诉他一点都不像,而是应该引导他自己发现问题。比如:他乱涂了一坨却告诉你那是兔子,那你可以问他,兔子的耳朵在哪里呢?引导他给兔子添加上耳朵,甚至引导他描出兔子的轮廓……慢慢的他就不会对画画抗拒了。

所以,这个学期我的心得更多是针对父母。孩子都是好孩子,但是大部分父母太失责了。这也就是我为什么有点担心二胎开放的原因。因为我园的大部分家长面对这个政丨策,都是选择要二胎的。但是对于他们对孩子的教育观念,甚至是对于孩子的观念都让我有点无奈。好多家长要二胎就是为了那句古话:养儿防老。但是,他们的教育又跟不上。如此反复不是长久之道,对社丨会人口的素质提高也是一个不小的冲击啊!

现在,我园普遍存在养而不教,教而无方的现象,甚至他们觉得教孩子就是老丨师的责任与他们无关,完全割裂了学校与家庭的关系。有些孩子在园期间明明很乖丨巧懂事,放个假回来一个个变大丨爷小丨姐,特别是寒假那个假期回来,这个现象尤为突出,所以这个锅我是坚决不背的。本学期最庆幸的就是,在我的沟通下,大部分家长都很重视家庭教育,学校家庭双管齐下让幼儿各方面有了明显的进步,家长对我表现出的信任和认可也让我很开心。

能改变多少算多少吧!我在这个岗位一天,我都会尽可能做到我该做和我能做的。现在总算是真正的明白了“教丨师是灵魂工程师”这句话的含义,这份工作虽然工丨资让我不满意,但是精神方面的收获和我的付出是成正比的,因此算是持平吧!

还有一点就是,孩子大了一些,思维能力逐步完善就不那么容易受控了,纪律方面有点让我头疼,并且撒谎的现象也有所突现,和这班小崽子斗智斗勇也是一种修行啊!否则一个装病就溜回家了,但又不得不防他是不是真的不舒服,也是操碎了心啊!再遇到个别家长包庇,装病的孩子溜号还不能批丨评他,对于这样的家长我也是很无奈了。家长发现孩子撒谎不批丨评还要求我别骂他,我还能怎么样?反正孩子是你的,你要惯着我又能如何?只是希望以后你别后悔就行。

最后,虽然本学期学校里面乱糟糟各种事搞得我有点分心,但对幼儿还算是完成了职责了。下学期无论怎样都不想再被这些破事影响,希望我们班的孩子都有一个快乐的大班经历,为此我也会在条件允许的情况下努力丰富他们的学习生活,让他们都能有所收获,这样才能不负家长对我的信任。

这就是我本学年简短的总结,以上完毕。

假期开始了,我要好好放松一下,泰国之行准备走起!正在计划中……<

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