第二十章 教育意 (1/2)

“这个差距，不仅仅是金钱上的，更是精神上的，知识上的差距！几乎已经不能视为一个时代的人类了！”

“你们可以想象，在西方世界，一个相当于我们小学生，最多是初中生水平的高中生，毕业后能够从事什么体面、轻松的工作？不可能的！”

“能够跨入上流社会？不可能的！”

“能够为他们的孩子支付那高昂的学费，从而享受到真正的精英教育？不可能的！”

“他们将会世世代代成为被压迫的底层，永远不能翻身！这就是西方社会快乐教育的真实面目！”

“我们如果也相信这一套，进行所谓的轻松教育、快乐教育，后果就是我们的未来将被西方永远地、彻底地拉开差距！”

“西方的精英们在鼓掌喝彩的同时暗自窃笑——看，这群笨蛋，竟然跟我们踩在脚下的下等人学习，还自以为学到了精髓！”

这话听得所有人都张大了嘴巴，原来西方的教育竟然埋了这么多坑在里边，真是万恶的资本主义社会啊！

还是我们社会主义好，至少在教育上还是相对公平的，平民的孩子经过努力的学习，凭借过人的天资和努力，还有机会提升自身阶层！

“大家都回去吧，任升同学，回去后认真补作业，每天补一课，不要急。”

孟师道的声音让任升原本因为听到了老师的话而激动、羞愧的情绪顿时舒缓下来，抬起头，露出涨红的脸蛋，小声地说了声：“谢谢老师！”

然后推开同学们转身就跑，身后传来了几个老师还有同学们善意的笑声。

看着孟师道收拾东西离去的身影，校长陈公仆微笑点头道：“不错，看来我们学校还是出了人才啊，这番话传出去，是要留芳百世的啊！”

他不知道，这番话，乃是孟师道原本世界上流传很广的一段话，出自作家龙应台所写的《亲爱的安德烈》，很好的诠释了家长对孩子为什么而读书的期望。

在这个世界没有龙应台，自然也就没有这段话，但这段话却是被孟师道原本世界的很多家长和老师引为劝学圣经。

这一次，孟师道将它从记忆中拿出，重新演绎、拓展，同样有着震撼人心的效果！

当任升回到家中，翻开课本，开始一笔一划地写起作业的时候，外出打工的父母正好电话打过来。

在视频里看到一向不做作业，只爱游戏的儿子今天竟然破天荒地写起作业来，心中都有些惊疑。

当儿子说出，自己想要认真读好书，将来不想被工作选择，而是想要选择一份自己喜欢的工作时，任父的声音顿时沉默了，沉吟了几秒，问道：“儿子，今天是谁跟你说了这些道理？”

“呃，”本来还想装一把深沉的任升没想到一秒不到就被父亲识破了，只得老实道：“今天被班主任打手板了，放学后我冲进办公室，对班主任说自己不想再读书了，然后班主任就对我讲了一大堆话，觉得还蛮有道理的，就回家好好写作业了。”

“儿子，你长大了！”任父闻言感叹道：“看来你遇到了一个负责任的好老师啊！”

“好了好了，不多聊了，我还有一堆作业没写呢。”看着父母疲惫的脸，任升感觉到眼睛有些发热，急忙挂断了电话，暗暗发誓，自己一定要好好读书，将来绝不会再像父母一样继续这么辛苦！

见儿子傲娇地挂断了电话，任母有些疑惑道：“老公，现在还有老师敢打学生手板？不怕被告体罚学生吗？”

“打得好啊！”任父感叹道：“现在还敢打学生手板的负责任老师已经没有几个了，而能够把学生说得心服口服的老师，就更加稀少了！”

“我当年也遇到过这么一个好老师，就是自己脑子不够聪明，才没有考上高中。希望任升能够好好学习，为自己的将来打好基础！”

“嗯！”任母点头道，脸上露出了希望的光芒，一扫连续工作十几个小时的疲惫之色！

看着自己手中的录像，反复听了几遍孟师道的话，王水水深深觉得，自己能够遇到这么一个见多识广，见解深刻的老师，是多么难得。

自己有必要让更多的人都认识到这一点，而不是继续被西方的快乐教育所蒙蔽。于是老王在自己的微博里边发布了名为“轻松教育，到底轻松了谁？”的视频。

在视频的最后，王水水第一次露出了正脸，非常诚恳地道：“经过老师的教育，我发现了自己的浅薄与无知，如果轻松学习的后果是永远的落后，我宁愿背负更加沉重的课业！”

“以后我会将所有的课余时间用于学习，尽可能地充实自己，这个视频将是我学习阶段最后的一个视频！希望看到的人尽量转发，让更多的学生听到孟老师的金玉良言！”

这个视频发出之后，引起了巨大的反响，所有人都在思考，自己只看到了国家社会的发展，生活富裕了，就自以为追赶上了西方发达国家，然后觉得自己的孩子可以松口气了，可以享受更轻松的生活，是不是太短视了？

没有哪一个父母会希望自己的孩子在长大成人之后被同年人死死压制，一辈子翻不了身！

谁都希望自己的孩子能够成为优秀的人才！那么，王水水这样原本不努力的差生都受到了极大的触动，跟何况诸多有切身之痛的父母们？

一瞬间，对孟师道的赞扬之声远远盖过了前一个视频的批评之声，觉得对孩子正常的管教还是必须的，