19.实力碾压下 (1/2)

夏言看外表十分冷漠，似乎也不是很会跟别人打交道，但是孙静言看出来了，其实她是很想跟别人做朋友的，只是她似乎不知道该怎么做。

于是，夏言便用了一种十分简洁直接的办法——给大家买好吃的。

昨天买了冰淇淋，是想要拉近跟大家的距离，但是今天下午上课前，又给大家买冰淇淋，就让大家有些不好意思了。

孙静言决定回头找时间跟夏言好好说说这个问题。

下午有语文数学和作文各一节课，最后一节作文是夏言的课，前面还有两个学生。

语文课的学生是个女孩子，她的基础就要比孙梁汉差不少了，而且一般的记忆默写生字的方法，在她这儿似乎没什么用，孙静言要回头想别的办法。

第二节数学课，是数学提升课，补习的就是比较难的题目了。

当然，对于孙静言来说，数学难题都不算难。

来上课的是一个拽拽的男生，戴着鸭舌帽，穿的酷酷的，孙静言觉得这孩子可能是提前进入了青春期。

这个学生廖梓越的酷，跟夏言的冷漠不太一样，廖梓越一看就是端着架子的那种，一副天下老子最厉害的欠揍样儿，估计是学习成绩不错的。

有了初步的分析，孙静言也猜得到，这个学生不那么好对付。

开始上课，就发现这学生比自己长得高不少，那斜着的眼神儿，看上去就不好对付。

“你好，我是孙静言，是这次暑假给你补习数学的老师，我希望在上课期间，你会叫我孙老师。”

“孙老师？我这个课程，是我妈没跟我商量就给我报了的，她认可了你，我还没有。在没有获得我的认可之前，这声老师我叫不出来，你也承受不起。”

孙静言保持笑容说：“获得认可？你要考验我？”

廖梓越点头：“当然，我不能随随便便就认个老师。虽然你是全区第一名，但一场考试说明不了什么。我这儿有一些难度比较大的题目，如果你能够全部做出来，而且全部做对，我才能认下你这个老师，不然的话，我明天就不会来上课了。”

孙静言挑挑眉，她之前也设想过，作为小学才毕业的人，能够说服家长们掏钱给孩子补课，还是第一步，如何让学生安安分分上完两个月的课，才是重点。像这种不服气的刺头儿，果然遇到了。

不等孙静言回答，廖梓越已经将东西都拍在了桌子上：“我这个五年级的学生都做出来了，你已经六年级毕业了，应该不难吧？”

果然，有些人的自大和讨厌，是从小就有的。

并不是每个孩子都是天使啊。

孙静言拿起题目看了看，扫了几眼，确定了题目之后，反而放心了不少，上面的题目，有鸡兔同笼的，有水池一边进水一边放水的，还有两辆列车相对开的问题，这些问题确实是小学数学中常见的难题了。

“这些题目，不是你出的吧？”

廖梓越说：“难道要我出的题目，你才肯做不成？”

孙静言说：“当然不是，这么有水平的题目，一看就不是你出的。只是，你考验我，也可以，我也准备考验考验你，你要看看我够不够格当你的老师，我也要看看你够不够格做我的学生。”

廖梓越脸色终于变了：“你什么意思？！”

“我这个是提升班，如果水平不够，我就只能按照基础班的水平上课了。为了确定你的水平，我也准备了一些题目，摸摸你的底，看看你到底本事如何。”

孙静言轻飘飘的语气说出来，廖梓越终于被激除了脾气，说：“来就来，谁怕谁？”

孙静言知道，这种自视甚高的人，最经不起别人的激将法，别人越是怀疑他们的能力，他们就越迫不及待地证明自己的能力。如果退步捧着，是没办法让人家心服口服的，只有真的把他们比下去了，才能让人家服气。

孙静言说：“这么爽快，不愧是个学习不错的。这样吧，咱们来计时，你做我出的题目，我做你出的题目，看谁先做完做好，咱们不仅看答案是否正确，还要看解题的思路和方法，谁的更简便，更新奇，更聪明，如何？”

“行啊！来啊！我就不信我还能怕了你！”

孙静言将自己提前准备的题目拿出来，放在桌上，说：“我出的题目比你的多一点，你就做前面五题吧，一样的题量，免得说我占你便宜。”

廖梓越没想到孙静言也是有备而来，不过，孙静言是老师，她有所提前准备也不奇怪。

两个人约定好规则之后，便开始埋头做题了。

这种被奉为小学生经典附加题的题目，孙静言做起来是颇为简单，毕竟这是小学生题啊。

其实比如这第一个鸡兔同笼的题目，用次元方程的解法，答案能直接心算出来。但是小学还没有学次元方程，因此还要用小学生能理解，却更加复杂的解题方法。

孙静言轻松迎战，廖梓越就没感觉那么好了，孙静言当年可是从高考题海中杀出来的，回到六年级，也没少做题，一般的题目一眼看出答案，所以很多时候都在做有点难度的附加题。小学数学难题的那些东西，孙静言已经摸得十分清楚了，所以她出了一些新的题目。

要不是因为要将详细解题过程写下来，孙静言能在十分钟内将这些题目写完。

等孙静言写完以后，还在位置上等了好一会儿，最后廖梓越将笔往桌子上一丢，颓丧地说：“后面的做不出来