第175章 对少女的心理暗示 (1/2)

“我学习上的弱点？”李晓彤被孟漓的话问得一愣，然后吧唧了一下薄薄的樱唇，随口说道：“除了不想学，没啥弱点，要是我想学，早就年纪第一了！”

“呵呵，吹牛。”孟漓笑而不语。

“别来这一套，别以为你这样这样讽刺我，我就会中了你的激将法，是不是我要是说自己不是吹牛，你就会又和我打赌，打赌我能不能考年纪第一？”

李晓彤一副我已经看穿你了的表情盯着孟漓，她现在对这个看上去人畜无害的大学生家教有了高度的防备心理。

“不会和你打赌了，你放心吧。”孟漓拿起书桌上的试卷，挥了挥手：“从试卷上看，你的确有些聪明，理解力和想象力都不错，可惜……”

“可惜什么？”李晓彤追问道。

“可惜你的记忆力不怎么好，不然，就算你不怎么爱学习，成绩也不会这么差。”孟漓直接指出了李晓彤学习上最大的弱点。

“从试卷上看得出来，大部分理解性的题目你答得都不错，说明你平时上课的时候，还是认真听讲的，当然，你也只是上课认真听讲而已，从卷面上看，考察到知识点记忆的题目，你的答对率只有百分之三十左右，也就是说，你除了上课听讲比较认真之外，课余时间基本上就没有学习过，从来没有记忆过知识，而且我猜测，你甚至连老师布置的作业都不会按时认真完成……我说的对吧？”

李晓彤震惊地望着孟漓：“你……你怎么知道的这么清楚？真的是从我这些试卷上看出来的？还是我妈告你的？”

“李局长没有和我说过你的具体学习情况，这些东西，从你的卷子上很容易就能够看出来，这并不难……好了，两个小时候，时间有限，我们还是言归正传，说说你今天两个小时需要学习的东西。”

孟漓从书桌上找到李晓彤高二学期的语文新课本。

“既然你学习上最大的难题是记忆力不好。而且又不太爱学习，为了让你的学习成绩尽可能快的提上去，我们直面最难的问题，就从需要记忆的东西着手，让我们看看，这些知识真的有那么难记吗？”

孟漓翻开高二学期的语文课本，因为刚开学。这还是一本崭新的书，孟漓从课文里找到两首古诗，看了一眼，又把书给合上。

然后拿起书桌上的笔和纸，把刚刚看了一眼的古诗写在纸上。

“哇！孟老师，你这是过目不忘。还是说原本就记住过这两首古诗啊？怎么看一遍就能默写下来？”

一直注视着孟漓动作的李晓彤见孟漓打开自己的新课本看了一眼就把两首古诗默写在纸上，顿时惊呼出声。

“呵呵，这两首古时总共才不到八十个字，想要记住简单的很，只要你按照我的方法来，也能做到看一遍就能记住的程度。”孟漓淡淡地说道。

“真的？”李晓彤自然不相信，她自己的记忆力自己清楚。平时背诵一篇几百字的课文都要费很久的时间，所以她最烦背诵东西，到后来索性什么也不背诵了。

“当然是真的，好了，你过来，闭上眼睛，做十个深呼吸，然后在心里面想着。自己很愿意学习，真的很愿意学习，不断地给自己心理暗示……心理暗示你懂吗？”

孟漓做神秘状，意图引导李晓彤能够彻底安下心来学习。

“心理暗示有什么不懂的……不过你确定这样就能让自己的记忆力变好？”李晓彤不满意地看了孟漓一眼，她最讨厌别人小瞧了她。

不过却对孟漓所说的话将信将疑。

心理暗示能够让自己的记忆力变好？她还是第一次听到这样的说法。

“心理暗示自然不能够让一个人的记忆力变得有多好，但是却可以让一个人在短时间内重拾信心，很多人都小瞧了自己的潜力。在我看来，其实你的记忆力是很好的，只不过你平时杂念太多，许多外在的因素加上你的如今对自己的记忆力信息不足。导致你的记忆力发挥不出来……只要你按照我说的话去做，我保证让你的记忆力发挥出来！”孟漓说的极为坚定，让人听了不由自主地选择相信他说的话。

李晓彤也是如此，她犹豫了一下，决定按照孟漓所说的试一试。

虽然她如今讨厌学习，但是却并不排斥让自己的记忆力好一点，让自己的学习成绩好一点。

“反正两个小时里面我都听你的，那就按照你说的试试。”李晓彤还是为自己照着借口，她可不想向孟漓低头。

只不过经过刚刚的打赌，两个初次见面的人之间，相处的稍微自然了一些。

孟漓点点头，轻声说道：“那你闭上眼睛，深呼吸……吸气，呼气……什么也不用想，让自己的脑子里空空的……吸气……呼气……”

孟漓开始用催眠式的语言，轻声引导着李晓彤做深呼吸，给李晓彤心里暗示，让她对自己的记忆力恢复信心，相信自己的记忆力极好。

渐渐地，李晓彤脑海中的杂念排除，心绪变得平静，她感觉自己已经很久很久没有享受过这种静静的感觉了，仿佛整个世界都是安静的一般。

她也开始相信自己的记忆力很好，只不过以前自己杂念太多，干扰着自己记忆东西。

“好了，睁开眼睛，现在有信心，看一遍就记住我刚刚写下的两首古诗吗？”孟漓轻声问道。

李晓彤睁开眼睛，眼神坚定地说道：“有信心，我本来就能够看一遍就住，小时候就是那样！”