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第十六章 规划通过 (2/2)

文/南海十三郎
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议,主题就是对青少年思想品德课的改革试点问题,同时还有针对学生家长的训练规划。由于当年范一燕主管文教卫的时候就搞过一次,虽说是无疾而终,但总算也是有点底子,大家听着也不觉得那么耳生,出乎意料的事,第一个表示大力支持的居然是县**副主席,关工委主任刘培中等一帮老朽,除了是因为之前费柴去做了工作以外,原来这帮老朽之前曾经作为福利,去欧洲考察过一圈,其中一个项目就是中学,因为没接触过异国他乡的教育方法,因此印象很深。所以赵梅(其实还有费柴)的规划一提出,立刻就获得了这些老朽心中的共鸣。认为“咱们的孩子也该试一试”。

如此一来,这个计划的赞同率就出奇的高了,老朽们赞同,范一燕支持,费柴也支持(废话,就是他的主意),万涛也比较支持,他说:“现在的孩子就是不像话,街上惹事的一半儿以上都是十六七的孩子,头发染的花花绿绿的,吃喝嫖赌啥都来,不是我对咱们县教育界有意见啊,这简直就是教育的失败,十六七的孩子不去读书,天天在街上晃什么晃啊。”

对此,教育局长曹龙弱弱地回了一句嘴道:“这是大环境造成的,你看哪个城市没有一批这种小混混儿?咱们这是县城,还算不错了。”

这时雷玉德却说:“大环境咱们管不了,可要是这个计划能成功,咱们能让咱们的小环境好转起也不错啊,刚才万书记说的对啊,这个计划弄好了,我们公安机关的压力都能减轻不少呢。”

既然这个规划是从上之下的改革力量,曹龙和他手下的一帮校长自然是没有反对意见,所以尽管争论还算激烈,但都是在如何搞好这个规划上的激烈,至于搞还是不搞,在开会之前就已经有定论了。

不过下个文件好办,马马虎虎的糊弄做一个所谓的‘思教改’也容易,但要真搞起来,有三样事情必须解决:第一是需要一个详尽的规划;第二是需要资金投入;第三是人才引进和现有师资的培训。

会议结束后,县府办公室立刻出了一个文件:成立了思教改(思想品德教育课程改革)领导小组,范一燕任组长,万涛和费柴为副组长,下设办公室(教育局),像曹龙啊,雷玉德啊,刘培中等人都是领导小组成员。不过范一燕怕费柴调度不灵,在办公室出文件的之前特地在手稿上改了一笔,将办公室主任曹龙改成了由费柴兼任,至于曹龙只好委屈点去做副主任了。

虽说领导小组成立了,办公室也成立了,但是费柴知道这都只是表面工作,目的有二,一是证明这件事县里一般人是首肯并且很重视滴,第二就是万一需要有什么安排的时候好师出有名。真正的意义其实不大。所以好多事费柴必须亲自作安排才行。

费柴首先找到赵梅,其实赵梅也是参加了会议的,即便是费柴不找她,她也知道该怎么做,只是她身体不太好,做详尽规划又是极伤身费力的,所以费柴就要求曹龙派两个协助赵梅做规划,并嘱咐赵梅,动动脑子动动嘴巴就可以了,跑腿码字的事交给曹龙派来的人干。曹龙原本就是赵梅的亲戚,又当过她很长一段时间的监护人,自然不会亏待她,派来的人都是相对勤快,业务也不错的人。

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