19.扳平 (1/2)

这不仅仅只是一个进球而已，他能够让原本因为上半场被全面压制而失去自信的二年级生们再次抬起头来，一扫先前的失落羞愧。托比亚斯的此刻的心情像是冲出了低谷的过山车，一下子冲上天空，先前有多压抑，而现在就有多畅快。他甩开疯狂庆祝的队友们，朝着场边的蒂朵跑去，将她整个人抱起来，用力的抛到半空再接住。

“蒂朵，谢谢你，这都是你的功劳，太神奇了！感谢上帝让我遇见你！”

“等等，你先放我下来！”

蒂朵在下落的时候连忙伸手圈住托比亚斯的脖子，她害怕级了，就算是父亲也没有像这样将她抛到空中过，如果接不住，以她这个吨位肯定会摔得很惨。托比亚斯也没有再次将她甩到空中，而是扣住她的腰部，原地转了几圈，直到老师在提醒比赛还在继续，才依依不舍的将她放下，并附耳道：“等我，我很快就会扳平的！”

呼出的热气喷在耳朵上有些痒，蒂朵伸手捂住耳朵揉了揉，此时场上的托比亚斯已经恢复刚开场时充满自信的明朗笑容，他正小声的和己方的中锋说着什么，随后拍了拍队友的肩膀走回站位。蒂朵见状便收回了一直留在托比亚斯身上的视线，她跟着跑到二年级半场的外围，探身提点道：“你可以观察下，如何在保证球门安全的前提下，影响他们和前场之间的联系。”

被蒂朵提点的后腰连忙点点头，经过之前的进球，他们现在对蒂朵十分崇拜。

刚才的情况下，二年级全体都是一副失魂落魄的样子，蒂朵只能根据三年级的水平稍微提点一下他们基础的防守方法，而现在他们成功扳回一个球，正是士气正旺的时候，此时能够让他们趁机去做一些别的事。只是一群二三年级的孩子，此时他们如今的技术都是比较简单的，在这个年龄段，教练一般都只会让他们自己摸索，不去刻板束缚，每个人在场上的位置也没有严格的界定。

现在三年级看起来配合的不错，但是一旦被打乱节奏，整体就会散掉，这是经验的问题，而且团队里面又没有一个能够力挽狂澜的家伙，所以一旦步调不是按照他们所设想的那样前进，整个就会哑火了。

而二年级比较幸运的是，托比亚斯从小就表现的比同龄人强大，所以二年级里没有人不服他，还有几个核心是从小和他一起踢球的狮子王队成员，他可以像现在这样按照蒂朵的建议将人员分工，不会有人因为想去其他位置而反抗他。并且，在局面打不开的时候，所有人都会想着去找托比亚斯，不至于像无头苍蝇。但这个幸运是一把双刃剑，也就意味着一旦遇上会用脑子踢球的球队，托比亚斯这个核心就会被按的死死的，这也等于是提前杀死了比赛。

比赛开始后的两分钟，已经找回步骤的三年级又开始按着二年级打，但是却找不到好的射门机会。两队僵持不下，这段时间三年级牢牢地掌握着控球率，却敲不开上了锁的大门，托比亚斯被两名三年级死死的盯住，唯恐一不小心又让他偷鸡成功。而托比亚斯也没有着急，信步闲庭的溜达着，倒是眼看着下半场已经要接近尾声，三年级的球员们开始变得急躁起来。

在人变得浮躁后，也正是最容易出错的时候，一直找不到好的射门机会，三年级的前锋终于忍不住直接在禁区边起脚射门，早就全神贯注在盯梢的后卫，立刻高高跃起头球解围出去，与此同时，原本还在中场溜达的托比亚斯立刻摆脱对方如影随形的两大金刚护法，抢先一步接球分给后腰，而自己则是转身向前跑动！

“别想再骗我们，不会再上当了！”两个后卫立刻追上了托比亚斯，他们坚信二年级最后肯定又会将球传给托比亚斯，他们只要盯住他就可以了。

看到这一幕，在场面的蒂朵紧张的跺脚，心神恍惚的她试图将手插/入运动装两侧的口袋，但却总是找不到缝，摸索了半天都没插/进去。

二年级的后腰接到托比亚斯的球后立刻带球向前，见托比亚斯被盯住，他正不知所措，不知道这个时候还能不能将球传给托比亚斯。在为难之际，就见二年级的前方有中锋在要球，他立刻将球传了出去，接着重重的松了口气。

等候这个时机已经很久的中锋带球上前，三年级后防们眼见着自家大门要招贼了，立马就将托比亚斯仍在一边，这个时候，右边有二年级的边锋已经到达禁区边缘，中锋将球一拨，边锋拿球后直接起脚射门！

蠢货，这个角度你还想进球？！

三年级的后防和守门员们在心里嘲笑着边锋的自不量力，就这样直直的看着皮球落到门前，他们确定球肯定不会进门。可就在这瞬间，无人盯防的托比亚斯直接斜插/入球门前，抢射破门！！

2:2比分扳平！

托比亚斯梅开二度！

二年级和三年级战平了，这是建校以来从来没有过的事情。崇尚个人英雄主义的阿根廷雏鹰们沸腾了，在这一刻托比亚斯就是所有人仰望的英雄，带领二年级迎战三年级，又梅开二度扳平比分的他得到了所有人的掌声。这个时候，托巴老师吹响了下半场结束的哨声，而这一次，扬眉吐气下场的换成了二年级，而原本趾高气扬的三年级，则灰溜溜的跑去了楼洞里自舔伤口。

下场之后，二年级的球员们全部涌到蒂朵面前，他们很明白没有她的话，他们很有可能会被三年级打的溃不成军。不过托比亚