第二章 八名最强的学生 (1/3)

“hobby选择长矛兵这个兵种的原因非常简单，长矛兵能对骑兵进行有效的克制，对对手产生一定的震慑作用，虽然对方没有爆出大量骑兵，却直接产生了遏制作用，将对方的骑兵冲击战术扼杀在摇篮里。”

静炎中学内，一名教师站在讲台上用麦克风对一场比赛进行讲解.

这场比赛是2034年电子竞技赛事中知名选手friday和hobby的决赛中第三场对决，由于双方的发挥都非常出色，无论是操作，意识还是战略都属于上乘，所以被封为即时战略游戏《世界之王3》十大经典战役之一.

方瑜进以前也练过一段时间的《世界之王3》，所以对这场比赛也非常熟悉。

站在讲台上的教师继续说：“好，然后我们接着往下看，friday的这个侦察兵探的位置乍看是毫无章法可言的，但如果仔细思考的话就可以发现他的选择是非常正确的，一般情况而言骚扰敌人的发展是需要动用全部兵力的，但是hobby却习惯在家留一队兵清理两点钟方向的这个野点，原本是非常糟糕的一次侦查，在这次比赛中却成为扳回局势的要点，在《世界之王3》中不止要优秀的操作和透彻的大局观，了解对手的习惯，根据对手情况来进行战术上的变化也是非常重要的一点，你们都给我牢牢记住。”

方瑜进捂着嘴想：“没想到严老师不止数学教得好，连讲解起《世界之王3》都头头是道。”

方瑜进回忆起平时严老师教数学的情景，再对比眼前严老师认真分析比赛的神情，即便强行忍耐，但还是捂着嘴笑出声来，声音虽小，还是被站在讲台上的严老师注意到了。

严老师瞥了一眼方瑜进，伸手在空格键上拍了一下暂停比赛录像，说：“方瑜进，站起来。”

方瑜进用力在自己的大腿上掐了一下遏制自己的笑意，然后就迅速从电脑椅上站起来。

严老师问：“什么事这么好笑？不如说出来大家一起笑一笑。”

方瑜进说：“没，没什么。”

严老师摁了一下空格键继续播放比赛录像，伸手指了指大屏幕上一个落单的长矛兵说：“那你回答我，为什么hobby要在二十三分钟的时候选择一个长矛兵往上走，这个时候他明明是在骚扰friday的发展，为什么他不出动全力？”

方瑜进凝视着大屏幕，过了一会后就开口说：“因为他需要知道friday选手有没有在后面开分城，拜占庭打法国拖到后期将会非常艰难，因为一旦到达十七世纪，法国就会迅速出现莫里哀，大仲马这样的大作家，如果friday配合这群大作家打文化侵略战术的话，拜占庭的民心会迅速下降，局势会落入被动，而如果对方发展出了分城，拜占庭就必须迅速发动总攻，hobby选手一直都主张骚扰战术不需要动用大量兵力攻城，而应该以干扰对方的发展为主，，所以hobby才分散兵力进行侦查以谋取利益的最大化。”

严老师愣在原地，跟着他邹巴巴的脸上就露出了一个和蔼的笑容，严老师欣喜地晃动食指说：“没错，完全没错，教科书级别的回答，我接下来就是想说这个，看来方同学在家很好地预习过了今天的课程啊，方瑜进，只要你保持住这个认真的势头，排名绝对可以迅速上升。”

方瑜进被严老师夸得有些不好意思，他挠了挠后脑勺，跟着就坐回到位置上。

下了课后，坐在方瑜进左上方的一名身材矮小的男性学生就向方瑜进走了过来，说：“方瑜进，看来你对这场比赛很了解，我有一个问题想要请教你，你能不能过来教教我？”

方瑜进记得他的名字是叫张超杰，虽然他平时学习已经非常努力认真，但无奈成绩一直都上不去，班上的老师和他的母亲谈起他时，都说他还不够努力。

方瑜进点点头，就走到张超杰的电脑桌旁，说：“你要问什么？”

张超杰拖动比赛的进度条，问：“为什么这个时候要选择这个科技？”

方瑜进便说：“选择弓箭科技就可以产生出弓兵这个兵种，加强交战时点杀的爆发力，这又有什么疑惑吗？”

张超杰问：“但严老师以前说过弓箭这个科技不该点的，因为意义不是很大，前期还是要以发展为主。”

方瑜进说：“因为hobby就喜欢不给对手舒服发展的空间，他是从开局骚扰到游戏结束的，弓兵对前期的交战有较大帮助，所以才需要这个科技。”

张超杰疑惑地说：“但是老师说过不能点的。”

方瑜进看张超杰仍然执迷不悟，就说：“在游戏中的一切行为都是为了赢而服务的，不同的局面就要使用不同的战术，别说是严老师，就连职业选手的理论也不能全信，要有自己的思路和见解。”

方瑜进看张超杰神情迷茫，就不由自主地叹了口气。

张超杰从电脑中调出文档，开始聚精会神地打字，说：“你说慢点，我记一下。”

方瑜进看他的文档密密麻麻居然全都是记录下来的攻略要点，想：“打这种战略类游戏比的是如何灵活运用战术，像这样死记硬背又能起多大作用？游戏里的局势千变万化，你总不能统统都背下来吧。”

跟着方瑜进又想：“虽然学校里教的东西不一样了，但班上的排名依然没有变化。”

在方瑜进回到座位上时，他就看到胡衍走到班级的后门口，胡衍看到方瑜进时，就立即开口说：“瑜进，跟我来。”

方瑜进将电脑进